Meie kooli 333. sünnipäev

Ideaalne kool

Kaisa Kõre

Minu arvates on ideaalne kool väga mitmekülgne, huvitav ning annab hea põhihariduse 1.-9. klassi lastele. Ideaalses koolis peaksid olema põnevad vahetundide tegevused, sõbralikud õpetajad, kokkuhoidvad õpilased ning sportimisvõimalused. Kooli kõige olulisem osa on siiski õppimine. Koolis omandatut, eriti põhikoolis omandatud teadmisi läheb meil terve elu vaja. Õppimiseks on vaja motivatsiooni, tahtejõudu, kannatust ja samuti ka häid suhteid õpilase ning õpetaja vahel. Õpetaja aitab õpilast ja toetab teda, kui ta näeb, et õpilane tahab saavutada häid tulemusi. Ideaalses koolis peavad olema eeskujulikud õpetajad ja meeldivad koolitöötajad, kuid ka õpilane peab suutma ennast arendada, kuulata ja osata õppida. Minu arvates on kõige paremad õppevahendid siiski õpik, töövihik, vihik pastapliiats jne, sest ma ei arva, et on vaja kasutada elektroonilisi vahendeid. Need rikuvad silmi, tekitavad sõltuvust ning probleemiks osutuks ka see, et õpetaja ei jõuaks kõiki õpilasi kontrollida, mida nad nendes õppevahendites teevad - kas õpivad või tegelevad millegi muuga. Samuti harjutab käsitsi kirjutamine käekirja ning see on ilusam ja originaalsem kui mõni font tahvelarvutis. Ideaalses koolis hinnatakse kõiki õpilasi ühtmoodi, arvestatakse kõigi oskuste ja võimetega ning antakse selle põhjal vastav hinne õpilasele. Sellises koolis ei valita kunagi lemmikõpilasi ega suhtuta lastesse ebavõrdselt, nagu seda tänapäeval võib ette tulla.

Teine väga oluline osa ideaalse kooli juures on materiaalne keskkond. See sisaldab koolihoonet, spordihooneid, kõrvalmaju ning mänguväljakuid ja mänguplatse. Ideaalses koolis peaks olema kõik olemas ning need hooned või väljakud peaksid olema ideaalses korras ehk remonditud, eeskujulikud ja kutsuvad. Ma arvan, et ideaalses koolis võiksid siseruumidest olla korralikud ja hea väljanägemisega klassiruumid, spordisaal, eraldi võimlemissaal, väike ujula, jõusaal, aula, raamatukogu ja mugav aatrium. Koolist väljaspool või kooli kõrval võiksid olla kettagolfi rajad, jalgpalliplats, viisakas korvpalliplats, tennise- ja rahvastepalliplats ning liivaga võrkpalliplats. Kõik need lisad aitaksid õpilastel veeta väga mugavalt vaba aega ja need suunaksid õpilasi sportima ning arendaksid välja erinevaid hobisid lastes. Sellised omadused ja võimalused teeksid kooli ideaalseks.

Kolmas ideaalse kooli omadus peaks olema läbimõeldud tunnivälised tegevused, mis sisustaksid õpilaste aega, et nad ei oleks nii palju nutiseadmetes. Minu arvates oleks ideaalses koolis telefonivaba aeg, mis kaitseb laste silmi ja suunaks neid rohkem üksteistega suhtlema. Minu arvates peaksid vahetunnid olema õpilaste jaoks, nii et vahetundidele mina tegevusi ei planeeriks, sest need kestavad liiga vähe aega. Küll aga soovitaksin minna õpilastel vähemalt ühel pikemal vahetunnil õue. Seda võiksid kontrollida iganädalased vahetundide korrapidajad, kes valitakse õpetajate seast. Koolis võiks toimuda vähemalt 10 üritust aastas, mis oleksid huvitavad ja meeldivad ning mis võiksid olla seotud pühadega ja traditsioonidega kooli ajaloos. Näiteks oleks ideaalses koolis jõulunädal, kus klassid küpsetaksid piparkooke ning käiksid päkapikumütsidega. Nädala lõpetaks jõulupidu, kus õpilased laulaksid ja esineksid. Samamoodi oleks ideaalses koolis korraldatud sõbranädal, spordinädal, võõrkeelte päev, vastlapäev, kooli sünnipäev jne. Vähemalt kolm korda aastas võiks iga klass käia harivatel eesmärkidel klassiekskursioonil ning vähemalt korra aastas lõbusal klassireisil, mis oleks õpilaste valitud ning kus veedetakse lõbusalt aega.